为学习兄弟高校在师德师风建设等方面先进经验和成功做法，持续做好我校教师思想政治教育和师德师风建设工作，引导广大教师更好地落实立德树人根本任务，10月17-18日，学校党委副书记吕朝晖带领教师工作部、人事部等相关负责同志一行5人先后赴浙江师范大学和浙江大学开展专题调研。

       10月17日下午，吕朝晖一行来到浙江师范大学。在座谈会上，浙江师范大学党委委员、宣传部部长兼教师工作部部长朱毅峰代表学校对吕朝晖一行的到来表示热烈欢迎。随后双方围绕师德师风建设进行了深入的交流与探讨。朱毅峰指出，做好师德建设要做到“四抓”：一要抓机制，构建部门协同组织体系的领导体制机制，完善具体工作机制、关怀关爱机制；二要抓日常教育，上好“理论课”、“规范课”、“警示课”三堂课。三要抓品牌建设，推进“五航”师德建设，即“启航、引航、护航、远航、续航”，形成全闭环式教师思想政治工作体系。四要抓专项行动，在品牌构建和制度机制构建基础上，以“一年一主题一专项”的形式来加强推进师德师风教育。

       浙师大人事处负责人介绍了浙江师范大学在2018年首批获得黄大年式教师团队在人才培养和推进中非交往交融中所做出的努力和取得的成绩。浙师大工学院负责人对基层党组织在师德师风建设方面的作用发挥做了经验分享。

       会后，吕朝晖一行参观了浙江师范大学非洲博物馆。

       10月18日上午，吕朝晖一行参观浙江大学党建馆和石榴籽工作室，随后开展专题座谈交流。浙江大学党委教师工作部副部长、人力资源处副处长徐洁首先介绍了浙江大学教师工作部的组织架构，从工作内容上明确了“大教师工作”的边界格局，围绕“四个一”工程分享浙大在师德师风建设方面的经验做法，即（一）种一粒种子，厚植信念，躬耕教师培养。聚焦政治建设，强化党建引领。（二）树一杆标尺，严把关口，改革教师评价。聚焦引人用才，强化准入规则。（三）建一套体系，细化规则，筑牢师德底线。聚焦警示教育，强化底线意识。（四）捧一颗真心，精研保障，服务教师需求。聚焦教师权益，强化队伍支撑。随后，浙江大学教师工作部教师培养办公室主任蔡娥就师德黄线警示教育，介绍了学校研发的师德师风负面案例警示教育信息系统。

        吕朝晖向浙江师范大学、浙江大学的热情接待表示感谢！并向两所兄弟高校领导介绍了我校的历史沿革、近年来的发展概况和办学成绩、师德师风建设方面的工作探索情况。他指出我校要学习借鉴浙师大、浙大师德师风建设的成功经验，抓紧构建符合理工发展实际的师德师风建设制度体系，进一步推进教师思想政治工作与师德师风建设，有效推动我校高素质教师队伍建设。