12月17日，作为对一年实践教学工作的回顾和总结，我院在北校区4号楼116室隆重举行了学生获奖颁奖大会。学院领导为2007年12月至2008年12月期间在各类比赛上获奖的学生进行了集体颁奖。

    会上，2008年浙江省大学生电子设计竞赛二等奖获得者张颖颖同学有感而发"感谢学院领导对我们的重视和支持，感谢每位指导老师的艰辛付出，同样感谢一起努力并肩战斗的兄弟姐妹。"回顾一年的实践教学创新改革，我院到底有着怎样的与众不同呢？

    大胆走出去  38个专业都有对口实践实习基地

    众所周知，1999年，独立学院出现在我国的高等教育体系当中，到现在已经走过九个春秋，在这短短的九年时间里，独立学院的发展和建设取得了巨大的成绩。但独立学院的办学模式和办学力量在很大程度上都依赖于母体学校的优势。今年4月1日教育部颁布的《独立学院设置与管理办法》开始实施，这也意味着独立学院在招生、就业等方面都需借助的母体高校"名牌光环"影响将渐渐消退。这也意味着办学质量，将真正成为独立学院生存的关键。

    早在去年，学院党政班子就形成共识，瓯江学院以培养"高素质、强能力、会创新、能创业"的高级应用型人才为目标，学院要培养广大学生的动手能力和实践能力，而这些能力的锻炼，需要切实的岗位。

    经过一年的发展，我院与天正集团、人民电器集团、森马集团、浙江银星经贸有限公司、温州市行政执法局开发区分局等三十一家企业单位签署了学生实践实习合作协议，这些企业单位成为学院学生实践实习的基地，为学生理论知识与实践锻炼的结合提供了很好的平台。

    虚心请进来  名师讲座百花齐放辈受学生喜欢

    大学校园文化是大学师生在适应社会经济文化发展的长期教育教学实践过程中形成的,反映其共同信念和追求的思想观念和生活方式,是大学物质文化、制度文化、精神文化的有机统一体。

    从去年开始，为了进一步丰富和活跃大学校园文化，我院先后聘请了政府官员、专家学者、企业家、社会知名人士等走进大学课堂，为广大瓯江学子授业解惑，分享他们的人生经历。到12月底，学院共举办各论坛讲座共33场，在受到广大同学喜欢的同时，特别是学院举办的很多关于大学生创新创业的讲座，使大学校园文化和温州地方经济社会文化产生了双向互动，对学院教学改革和人才培养起到了积极的作用。

    科研和竞赛  汇聚力量齐头并进结出丰硕成果

    学生科研和竞赛水平，能反映一所学校的综合教学水平。学院通过加大资金投入增加实验设备、成立专门的竞赛指导小组、制定相关的奖励表彰制度和学生科技创新管理办法、组织学生参加课外活动小组、科研小组等一系列措施，积极鼓励和支持学生科研和参加各类竞赛活动，这不仅显著提高了学生参与研究活动的主动性和专业知识的实际应用能力，更重要的是对学院培养创新型人才产生了积极的影响。本学期，学院各系共申报学生科研项目49项，充分反应了学生在科研学术方面的积极主动性。

    在各类活动竞赛中，我院学子也充分展示了自己的才能，屡屡获奖。在2008的一年中，我院同学共参加各类国家级、省级比赛，各类市、校、院级比赛涉及30多个专业共37项赛事，共有285人次获得如全国高等院校学生语言文字基本功大赛一等奖、中华国际服装全国男装设计大赛十佳设计师、全国大学生机械创新设计大赛第五届慧鱼组竞赛二等奖、第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛二等奖等殊荣，特别是在2008全国大学生数学建模竞赛中，我院7支参赛队获得国家二等奖一个、省一等奖一个、省二等奖一个、省三等奖四个的获奖率100%的最好成绩，在浙江省所有高校中排名第五，为学院争得了荣誉。

    今年12月5日，在浙江省独立学院第四届学生工作研讨会上，来自全省20所独立学院的领导、学工部长、辅导员等认为，瓯江学院注重学生动手和实践能力培养，特别是大学生创业教育的模式和经验值得他们借鉴和学习。一年来，我们取得了一定的成绩，但更需要的是坚定自己的目标，完善人才培养模式，在全院师生的共同努力下，把我们的学生培养成"高素质、强能力、会创新、能创业"的高级应用型人才。