| 记者：章会 安澜 徐秀平 这是一段特殊的经历。一个半月来，温州大学瓯江学院2008届毕业班18位辅导员，拿着个人简历，到人才市场体验找工作！拿一位老师的话说是"与时间赛跑，赶在学生就业之前，体验就业。"12月14日，18位年轻的大学辅导员重新回到校园，总结找工经验。 明年是我省高校独立学院首次自主开展就业工作，温州大学瓯江学院将有962名本科生走上就业市场。为此，该学院18位毕业班辅导员提前行动起来-- "真经"一 积极参与校园学生工作和社会实践，应聘时让企业了解你胜任岗位的理由。 口述： 面试如鱼得水 我陪朋友去应聘一家企训公司销售部经理，顺便自己也试试，所以，心态比较轻松。一进去，2分钟自我介绍，我快速介绍了大学期间担任何种职位、参加哪些社会工作，看了一下表，大约用了1分50秒。 销售部经理要求有3年工作经验，而我毕业才一年，怎么办？我重点讲了胜任岗位的理由。我说，大三时我做过兼职，还看了大量销售类书籍；从网页上贵公司的信息，我发现大四时的实习单位也与你们业务相近；毕业后我在温州大学当辅导员，学院三百多学生、四五十个学生工作团队，我管理得井井有条，比较起来你们销售部可能只有几十人吧，我自认管理起来没问题。 第二天，对方打来面议待遇的电话，我说明是为指导毕业生而做的就业体验，他表示谅解。 --生物化学专业杨老师 "真经"二 细节决定成败，保持平和心态，不放弃每个机会。 口述一： 我把老总关起来了 我应聘的第二份工作是我市某大型服饰集团的市场拓展员，大概因为档案不错，初试过后，我直接进入最后面试，据说是该集团的一位副总来面试。前面的自我介绍、回答问题都不错，最后，这位副总说："你的衣服领子还卷在里面呢，头发又这么长，我们是服饰企业，对员工的外表着装也很注重的。"那天早上，我慌慌张张赶过去，头发没梳、胡须没刮。离开的时候更惨，之前人力资源部的员工就告诉我，这个办公室门有问题，出门时别把门关上。可我出门时习惯性地把门一带，"咣"，就听外面的人叫道："坏了，坏了，又把老总关在里面了。" --电子信息专业叶老师 口述二： 简历作了小改动 细节真的很重要。找工前，我先是盲目投简历，结果一个回复没有。后来，我对简历做了一些细节的改动，比如把名字、荣誉黑体处理，各种奖项做投影，在封面写上"纸上的我不谈兵"。 这样的简历投出去，我收到了移动温州分公司的回音，对方招客户经理和营业员。因为营业员要求身高1米6以上，我差了2厘米，就应聘客户经理。那天应聘的人很多，可没多久，招聘人员就说取消客户经理，只招营业员。很多人马上放弃了。我想想既然来了，就试试吧。没想到，最后我成功了，而且公司说要从这一批营业员中再挑客户经理。我问招聘的人为何选中我，他说因为我的简历做得有特色，而且我的学生干部经历丰富，从谈话中就能看得出。所以，在大学里一定要找个适合自己的位置好好锻炼一下，对就业肯定有帮助。 --经济管理专业吴老师 "真经"三 认真了解企业的有关信息，做好前期准备，知己知彼。 口述： 三个摇摇头 我应聘了某电子企业的管理类岗位。面试时，前面的问题我回答得还不错，最后对方问我："你对我们企业了解吗？"我摇摇头，对方又问："你对应聘的岗位了解吗？"我还是摇摇头。面试官也跟着摇摇头。我觉得没戏，就站起来走了。 --电子信息专业叶老师 跟叶老师一样，参加就业体验的不少老师都提到了了解应聘企业的重要性。艺术专业辅导员金老师和学院的30多位毕业生一起参加了国美电器招聘会，当问及对该集团是否了解时，只有两人说得出，大部分毕业生包括辅导员自己，都不了解，这次体验的结果自然也失败了。而生化专业辅导员杨老师成功应聘一家公司销售部经理，因为他提前在该公司网站了解了所应聘岗位和行业的性质，应聘时如鱼得水，他的体会是"对公司的了解越多越好"。 "真经"四 很多企业更看重学生的上进心，因为走上工作岗位后，要学的东西更多。 口述： 不停说"Pardon" 温州某贸易公司要求我们推荐毕业生，我就带了两个学生，自己则以国际贸易专业应届毕业生的身份去面试储备干部的岗位。因为我是生物科学专业毕业的，却是国际贸易和工商管理专业的辅导员，去之前，我没底，心想："如果一去就笔试，我马上打道回府。"没想到一去就面谈，这个我擅长。第二轮是做表格，考察计算机水平和办公软件应用能力，又是我的强项。 第三轮就出糗了，面试人员给自己同事打电话，却把话筒交给我，没想到是用英文，自然是我的弱项，我不停地说"Pardon，Pardon"（请重复一遍）。应聘失败。 后来我问面试官，为何不一开始考专业，他说除了你是为了体验，其他非专业的毕业生不会来的。所以面试时更看重学生的上进心，为人是否勤快，因为走上工作岗位后，要学习的东西更多。 --国贸专业余老师 辅导员就业体验的故事和心得还有很多，比如数学专业的赵老师去某保险公司应聘，却被要求去拉一份保单，他因此提醒自己的学生：就业中，要对应聘单位有所选择，警惕某些单位不怀好意，利用大学生找工心切谋利；体育专业的金老师以自己的找工经历引导学生，非师范类学生到学校找工比较难，不如去考些社区健身运动指导员、救生员等，当本专业找工不畅时，尝试走第二专业，通过第二专业来挖掘第一专业潜力可能会更好；艺术专业的丁老师鼓励自己的学生多去面试，第一次也许会两脚发抖、脸发红，三次以后你就能应付，若能像她一样面试十几家单位，肯定能应对自如。 他们还收获了一些具体信息，比如民办学校一般也会招非师范专业毕业生，但动作比较慢，常常要等到大规模的大学生就业工作差不多结束，才通知当事人是否录用，所以，有意进民办学校的同学，就要主动与学校联络，说不定就争取来一个机会。 "这些辅导员大部分是优秀毕业生，毕业后直接进入高校工作，对企业的了解不够，毕业找工作的实战经验不足，就业信息掌握不多，指导毕业班学生就业时容易说不到点子上。所以，再次到人才市场上寻找机会、体验大学生找工的经历，会让他们的就业指导更有针对性。"温州大学瓯江学院党委常务副书记谢志远一席话，道出了"大学辅导员就业体验"活动的初衷。 据悉，近期瓯江学院还将召集毕业班同学，与18位做过就业体验的老师共同举办一次"就业体验论坛"，把老师们取来的"真经"传递给每位毕业生。作为一项制度，该学院今后将要求每届毕业班的辅导员都到人才市场体验就业、收集信息。 | 
