11月29日下午,瓯江学院“06新生教育年”学长组成员座谈会在会展中心白鹿厅举行。瓯江学院学工部副主任、团委书记高红星老师，学工部副主任、团委副书记张朝辉老师及部分辅导员和各团总支的学长代表出席了本次座谈会。会议由张朝辉老师主持。

　　学长辅导制是瓯江学院从05年开始实施的新举措。今年学院以团总支为单位通过自荐或老师推荐共招聘了176名高年级同学担任新生学长，每班分别配置了2至3名学长。学长来源于本学院思想政治素质高、综合素质全面、具有奉献精神的高年级学生，其主要工作是协助辅导员帮助新生们解决学习、生活、情感等多方面存在的困难，起到“导学、导管、导教”的作用。

　　会议上首先由辅导员张跃琳老师总结了开学以来学长开展活动的情况。她指出学长的角色非常灵活，或是兄弟姐妹、信息提供者、辅导员或是朋友，自“学长制”实施以来，学长组成员都能主动承担起各项工作，取得了一定的成绩。同时她提出学长要继续保持与新生班级联系、与辅导员老师的联系，不断加强自身学习。

　　接着，学长组的代表介绍了他们本学期以来的工作情况。他们通过召开结对班级的班会、指导新生班级开展团日活动以及下寝室与大一新生面对面交流等形式逐步同结对班级建立了密切关系。他们军训中每天顶着烈日慰问新生，晚自习监督纪律并为新生答疑；他们多次下寝室慰问新生，甚至第一时间赶到突发事件现场为新生提供帮助……他们热情工作，积极奉献，在起着助手和导师作用的同时，也使学弟学妹们有了心理安慰和归属感。另外，也如学长代表们所说的，在努力付出的同时他们也收获了很多：他们遇到困难不再手忙脚乱，不再徘徊不前，做事开始有条有理；他们懂得了承担，懂得了责任，懂得了关怀与爱，也锻炼了自己的能力。

　　会议中学长们也提出了遇到的困难和存在的问题。譬如新生参加社团活动的激情如何延续、如何与复读生处理好关系、针对新生班级班委选举存在不良风气如何正确引导等问题进行了激烈讨论，各辅导员老师也献技献策，为学长们提供了良好的工作方法。学长们也表态他们还是需要不断自我完善，学长辅导制是爱的锁链，让我们将这个锁链一环扣一环，把彼此的心紧紧地扣在一起，共创和谐瓯江。

　　最后高红星老师做总结发言。他回想了学长制提出的过程及取得的成绩，希望学长要发挥助手和导师的作用，正确处理好学长与辅导员、班主任和同学的关系，做好对新生学习、做事、管理时间和学会生活等四个方面的帮助，运用好班会团日活动和晚自修教室两个载体。要求学长组成员在做好对新生的“导学、导管、导教”工作过程中，使自己在各方面也得到真正的锻炼。