省教育厅专家组来我校实地调研学生心理健康教育标准化建设工作

时间:2022-12-09 作者:心理健康教育中心 来源:【学生工作部(学生处、人民武装部)】


12月6日下午,由温州医科大学党委副书记程锦国任组长的省教育厅大学生心理健康教育工作标准化建设专家组来我校实地调研心理健康教育工作。校党委副书记吕朝晖、副校长孙芙蓉、人事处、教务处、保卫处、学生工作部等部门负责人,二级学院副书记、辅导员和学生代表,心理健康教育中心成员参加会议。

 副校长孙芙蓉代表学校对专家组一行表示热烈欢迎并介绍我校办学基本情况。她表示,学校高度重视学生心理健康教育工作的标准化建设,长期以来积极探索和构建学生心理健康教育工作体系,扎实有序推进学生心理健康教育各项工作开展。学校将全力配合调研工作,并以此次专家调研为契机,虚心向各兄弟院校专家学习,认真听取专家意见和建议,全面总结经验,认真查摆不足,进一步完善我校学生心理健康教育各项工作。


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本次实地调研分为工作汇报、实地调研走访和调研反馈三个阶段开展。学生工作部副部长杨雄从对照标准化建设工作、我校心理健康教育工作情况、工作成效及存在的不足三方面对我校学生心理健康教育标准化建设工作进行了专题汇报。

专家组成员在听取汇报后,对学校朋辈队伍建设、专业教师个人成长、教师队伍职称评定等方面进行了提问和了解,详细查阅了学校学生心理健康教育工作标准化建设相关台账,实地走访学校心理健康教育中心,并对我校师生进行了随机访谈。


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反馈会上,程锦国组长代表专家组对我校学生心理健康教育工作标准化建设的成果给与充分肯定,调研组认为,作为新转设的本科高校,温州理工学院大学生心理健康教育工作基础扎实,机制健全完善、规章制度规范,日常管理有序,咨询服务专业,危机干预精准,课堂教学和学生活动受到学生广泛认可,形成了“五级联动,四位一体”的工作模式。对照《浙江省高校学生心理健康教育工作标准》,理工学院心理健康工作规范,成效显著,社会服务凸显。


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同时,专家组建议学校要进一步加强系统谋划,统筹推动标准化建设八大模块,提炼“理工”特色的心理健康教育模式,进一步加强兼职心理健康教育工作队伍建设,进一步提升智慧心理育人系统建设,积极探索数字化精准预警机制,助力学校学生心理健康教育工作取得更好的发展。


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在认真听取了专家组的反馈意见后,校党委副书记吕朝晖代表学校作表态发言,表示学校将根据专家组的反馈意见和建议,第一时间认真学习,直面具体问题强化整改落实,以标准化建设为契机,切实推动我校心理健康教育工作助力学校高质量内涵式发展。



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