凝聚奋进力量 共育时代新人——我校思政教育工作者延安研修活动圆满成功

时间:2023-07-31 作者:李畅 来源:【马克思主义学院】


       滚滚延河水,巍巍宝塔情。为深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,学习贯彻党的二十大精神,加快构建“大思政课”工作格局,7月20日至24日,在校党委副书记王定福的带领下,我校思政课教师和优秀辅导员代表一行前往革命圣地延安,开展高校思政教育工作者暑期研修班专题培训,学工部副部长杨雄、马克思主义学院副书记(副院长)刘尚励等参加研修活动。此次活动由温州理工学院主办,衢州学院、嘉兴南湖学院协办,教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(延安大学)承办。


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       7月21日上午,全体研修员在庄严的国歌声中拉开了培训班序幕。王定福作开班动员讲话,他从“什么是延安精神”“学习延安精神的重要性”“如何学习延安精神”等几个方面探讨了此次研修的目的和意义。他提出,思政课教师和辅导员作为思政工作骨干力量,肩负着“为党育人、为国育才”的光荣使命,承载着立德树人的根本任务。希望大家通过研修学习,能够从党艰辛革命历程中传承精神谱系,弘扬光荣传统,勇担时代重任。他鼓励大家将延安精神内化于心、外化于行,努力成为一名“有底气、接地气、提生气、扬正气”的思政教育工作者,为新时代不断培养高质量人才,在新的赶考之路上向社会和学生交出新的优异答卷。延安大学马克思主义学院副院长高凤林教授致欢迎辞并为研修班开班授旗,他从办学历史、现状等方面介绍了延安大学及泽东干部学院教育培训工作的基本情况。


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       铭记光辉历史,传承红色基因。思想是行动的指南,理论是实践的先导。张高旗教授以《习近平新时代中国特色社会主义思想研究》为题,结合延安实际,系统性、全面性梳理如何学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。杨延虎教授在《党中央在延安十三年》报告中,详尽阐述了延安精神的“前世今生”、历史的贡献及时代价值等,学员们对延安革命时期的十三年,对永放光芒的延安精神有了深入的认识和感悟。延安大学组织部副部长乔剑就《延安大学延安精神教育与思想政治工作的事件与启示》为参训学员详细介绍了延安大学在大学生思想政治教育工作中如何践行延安精神,如何以学生为中心开展学生工作以及教育管理,王东维教授通过多角度、多维度分析,把延安精神对思政教育的历史经验与启示全面展示给大家。常改香教授通过专题报告《延安精神及其新时代价值》,全面系统阐述了延安精神在新时代学生工作中具体应用与实践。通过深入理论主题教育,学员们系统地学习延安时期的革命历史,深入领悟延安精神,为今后的思政教育工作注入强大力量和动力。 



       探访革命基地,追寻红色记忆。历史是成长的印记,也是最好的教科书。培训期间,学员们先后到了杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、知青旧居梁家河、南泥湾大生产展览馆等地开展现场教学,一幅幅珍贵的照片、一件件斑驳的物品、一段段感人的故事,把大家的思绪带回了革命战争年代,感受了延安时期那段惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程,深刻领悟了毛泽东等老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。在观摩学习梁家河村史馆、知青旧居、知青井、淤地坝、沼气池等过程中,学员们真切领悟了到青少年时期的习近平克服重重困难,带领黄土高原的人民,搞生产,改厕所,建沼气,充分利用有限资源,改善人居环境,战天斗地的故事,感受到他带领群众自力更生、艰苦奋斗的人民情怀,更加深刻地把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的活水源头,以及贯穿始终的人民立场。桩桩件件的历史文物,点点滴滴的奋斗故事深深地触动着、震撼着、滋润着每一位学员的心灵。



       体验激情教学,汲取红色力量。在现场教学、红歌教学、红色“沉浸式表演”教学等多种特色教育活动中,大家经受了思想洗礼和党性锤炼。在马小惠老师欢快的秧歌现场红歌教学中,学员们体悟到了毛泽东同志号召文艺工作者为人民服务的初心与坚守。在梁家河的槐树下,李生策和刘尚励的现场党课让学员们走进习近平的七年知青岁月,感受青年习近平的成长奋斗历程,学习他在艰苦环境中磨炼的意志品质,做到学思践悟、慎思笃行、学以致用。大型红色历史舞台剧《延安延安》的“沉浸式”教学,将激情教学的热情推向高潮,学员们在审美体验与情感共鸣中,进一步体悟到延安精神的历史价值。更加自觉地锤炼党性,提高素质,完善品格。

       研修过程中,刘尚励结合温州实际,为大家上了一堂生动的党课《如何全面完整准确贯彻新发展理念》,系统梳理了建国以来我党的发展理念及新时代如何全面完整准确贯彻新发展理念,并和大家开展深入的探讨。我校全体学员和衢州学院、嘉兴南湖学院的学员们开展了充分的交流和研讨。

       本次研修班主题鲜明、内容丰富、形式多样,给学员们带来理论上的深刻领悟和实践上的生动体验,进一步激发广大思政教育工作者的积极性、主动性、创造性,研修教师们纷纷表示将自身感受、感知、感动带进课堂,将研修成果运用于思政教育工作中,切实承担起好传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。





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