会上，实践与社会服务部部长许好好就新学期的工作思路和工作重点进行了说明；设备与实验室管理部副部长马海虎对实验室的建设工作做了汇报，并详细介绍了设备与实验室管理部新学期的工作计划。
副院长郭均纺总结讲话。他指出，专业建设成果的显性指标是教师教学水平和教学成果，隐性指标是学生的实践动手能力。他强调，“三环节阶梯式”校外实践是提升学生实践动手能力的一项探索，与之相应的校外实践基地建设，“双师型”师资队伍建设都应跟上；实施专业技能提升计划是动态掌握人才培养质量的重要举措，各专业要结合自身特点制定专业技能标准，优化课程设置；现有的学科竞赛基地要重新整合，经费实行集中管理。
在实验室建设和管理方面，副院长郭均纺指出，已立项建设的实验室，一是要严格按照建设规划完成建设任务，要保证建设完成即能投入使用，二是要加强实验室队伍建设，切实提高实验室建设和管理水平；三是要建立健全规章制度和工作流程，实现实验室建设和管理工作科学化、规范化、制度化。尚未立项建设的实验室，要继续认真研究完善实验室建设方案，把规划做得更扎实细致，争取学校立项。
最后，副院长郭均纺要求各分院（直属系）、实验室充分利用学院实验室建设的契机，全面加强学院实践教学工作。
