在温州大学瓯江学院的创客木工坊，一群系着围裙，身上沾满木屑的学员围着李博老师，聚精会神地看着李博老师如何将普通的木头变成一件件精美的作品。

        10月23日至27日，浙江省中小学教师《基于美国STEAM教育的创客木作训练与课程开发》培训班在我院顺利举办。来自杭州、宁波、绍兴、金华、台州及我市共20所教育单位的学员在此参加为期五天的学习实践。

        培训课程由瓯江学院副院长、留美博士李博老师团队负责讲授。李博老师作了美国STEAM教育的专题讲座。他指出，STEAM教育，它有别于传统的单学科、重书本知识的教育，是一种重实践的超学科教育，它强调在科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics）领域综合发展，是提高综合素养的一种教育。课程以木作作为载体，学习木作工具使用、木作基本技能、木作设计软件使用、木作作品美学鉴赏等，将STEAM教育理念予以场景构建。

        国家三级木工严道夫老师亲作示范，讲授各种木作工具操作要领，指导学员练习榫结合等木工技能。为了保证每一个学员都能够挑战做好木作，严师傅将制作工艺完全分解，细化为选料 - 切割 - 方料 - 预打榫卯 - 车床加工 - 带锯修型 - 铣床仿形 - 拼装 - 打磨 - 坐垫安装等一系列详细的步骤，并将一部分数控机床制作的工艺改为手工。

        听完木工师傅的讲解，学员们开始自己动手操作了：握住凿把，右手持锤，还不时地将凿子两边晃动，熟练地将木屑从孔中剔出来，他们一边慢慢地打磨，一边细细地品味。从原材料的选取，机器的切割再到最后的打磨成型，每一个步骤都需认真仔细。学员们从中能感受到隐藏其背后的付出与收获的乐趣。

        建筑系主任林博老师指导学员们学习Sketchup设计软件，这是一款广泛用于木作3D设计的软件，软件上手容易，使用简单直观。学员们兴趣浓厚，纷纷构思各种作品，迫不及待地上手制作。

学员分享

        该课程中级班学员朱晖老师说：“自从参加了初级班，就心心念念什么时候再开中级班，这是我参加过最废寝忘食的一个培训，真想带个帐篷睡在木工坊，一分钟都不想浪费。将一块木料加工制作成一件成品，这个从无到有的过程完整地诠释了创造的乐趣。自从开始玩木头，我儿子的所有玩具都是我亲手用木头做的。当我把完成的小方桌发到朋友圈，马上就炸锅了！家人、朋友、同事都赞不绝口，纷纷表示要来参加瓯江学院的木作培训班。现在我做完一个东西就期待着开另外一堂课，原本那种起初看上去特别粗糙的东西，经过你的手变得特别精细，这种感觉实在是太棒了，哪怕身上、头发上全是灰和木屑。”

        培训班结束后，李博团队对学员们的木作作品进行了点评，并对学员们五天来热情的学习态度表示了肯定。“一副好的木作作品，既是科学、技术、工程、艺术、数学等素养的呈现，也是耐心、细心等精神品质的呈现。本次培训融合几何、物理、材料等知识，通过实践学习，提高了开发系统性创课课程的能力，希望接下来学员们能将STEAM教育带到自己的课堂，让广大学生受益。”瓯江学院副院长李博表示。

培训班合影

中级班作品

初级班作品