在孩子们求知若渴的眼神中，红喇叭英语绘本公益课如同一束明亮的光，照亮了金海湖社区孩子们学习英语的道路。本次公益课以26个英语字母为基础，通过“我会认、我会读、我会唱、我会写”四个有趣又充满挑战的环节，带领孩子们走进了奇妙的英语世界。
我会认：开启字母探索之旅
课程伊始，志愿者老师们运用色彩鲜艳的字母卡片和生动形象的图片，帮助孩子们认识这26个英语字母。卡片上，A是一座高高的铁塔，铁塔酷似字母A的形状；B则像人们的耳朵。孩子们瞪着好奇的大眼睛，全神贯注地看着这些有趣的图案，一边仔细观察，一边跟着老师大声说出字母的名称。在轻松愉快的氛围中，孩子们很快就记住了这些字母的模样，仿佛与26个好朋友正式打了招呼。
我会读：发出纯正英语之声
认识了字母，接下来就是学习正确的发音啦。志愿者老师们口型标准，发音清晰，一个音一个调地耐心教孩子们读。为了让孩子们掌握发音的技巧，老师们会走到他们身边，一对一地指导，鼓励他们大胆开口。慢慢地，教室里充满了孩子们整齐而又响亮的读音，那声音清脆悦耳，仿佛是一首动听的学习之歌。
我会唱：用旋律记住知识
学习英语字母怎么能少了欢快的歌声呢？志愿者老师们播放起了轻快的字母歌，孩子们瞬间被这活泼的旋律吸引，不由自主地跟着节奏摇摆起来。“ABCDEFG，HIJKLMN……”孩子们一边唱，一边用小手在空中比划着字母的形状。在这个环节老师们设立了奖项机制，勇敢上去唱字母歌的孩子可以获得小礼品哦！话音一落，孩子们争相举手，这个环节里大家的脸上洋溢着开心的笑容，完全沉浸在了音乐和英语交织的美妙世界里。
我会写：留下学习的印记
经过前面三个环节的学习，孩子们对26个英语字母已经相当熟悉了。现在，到了动手书写的时候啦。志愿者老师们给每个孩子发放了练习本，一笔一划地示范字母的书写规范。从大写字母的挺拔工整，到小写字母的圆润流畅，老师们都讲解得细致入微。孩子们坐得笔直，认真临摹，有的孩子写完后，还会主动拿给老师检查，眼神中充满了期待和求知的渴望。看着本子上那一个个虽然稚嫩但却十分工整的字母，孩子们的心中充满了成就感。
温州理工学院红喇叭英语绘本公益课在金海湖社区的这次活动，通过这四个充满趣味的环节，让孩子们全方位地认识、了解并掌握了26个英语字母。在“双百服务”的支持下，这样的公益课为社区的孩子们打开了一扇通往英语知识殿堂的大门。我们期待着更多这样的课程，能让孩子们在知识的海洋里快乐遨游，茁壮成长！
